[Update] Oberstufenschüler der Weibelfeldschule triumphieren beim Planspiel Börse!

Ein aufregendes Abenteuer in der Welt der Finanzen hat für unsere Schüler Oskar Wittendorff und Bertin Romann, die beide in der Oberstufe sind, ein fantastisches Ende gefunden! Mit ihrem beeindruckenden Engagement und ihrem Wissen über nachhaltige Investments haben die beiden beim Planspiel Börse der Sparkasse Langen-Seligenstadt einen bemerkenswerten Erfolg erzielt. In nur vier Monaten erwirtschafteten sie einen Gewinn von 13.513,84 Euro.

Am 5. März wurden die beiden im Dietzenbacher Kapitol für ihre herausragende Leistung geehrt. Bei der feierlichen Preisverleihung durften sie ihre Auszeichnung entgegennehmen und ihre Erfahrungen mit anderen teilen. Oskar und Bertin belegten deutschlandweit den ersten Platz in der Nachhaltigkeitswertung und setzten damit ein starkes Zeichen für verantwortungsbewusstes Investieren. Mit ihrer Spielgruppe „BWLer 1.0“ gewannen sie ein Preisgeld von 5.000 Euro.

Bereits in der Mittelstufe interessierten sich Oskar und Bertin für das Thema Börse und haben sich über die Jahre hinweg intensiv mit dem Thema auseinandergesetzt. Ihre Lehrerin Anna Krebs, die das Projekt in den Tutorenstunden begleitete, war von ihrem Engagement begeistert. Sie hob hervor, wie beeindruckend es war, dass die Schüler sich selbstständig organisierten, sich Wissen aneigneten und mit viel Engagement an dem Wettbewerb teilnahmen. Es war ihre eigene Idee, mitzumachen, und sie gaben nie auf.


Update: Der HR hat die beiden Schüler interviewt.

Das Interview beginnt im Beitrag in der Mediathek ab der 20. Minute.


„Durch das Internet ist es heutzutage viel leichter, an Informationen zu kommen als zum Beispiel vor 20 Jahren“, erklärt Bertin. Diese Aussage verdeutlicht, wie wichtig es ist, sich auch in der Schule mit Themen wie finanzieller Bildung zu beschäftigen, da diese Kenntnisse entscheidend für die persönliche Entwicklung und Zukunft unserer Schüler sind.

Zusätzlich möchten wir die herausragenden Leistungen weiterer Schüler würdigen, die ebenfalls bemerkenswerte Erfolge erzielt haben. Felix Schedlinski und David Bohr belegten im Bereich der Nachhaltigkeitswertung mit ihrer Spielgruppe „Cat Yummy“ den zweiten Platz und konnten sich über ein Preisgeld von 2.000 Euro freuen.

Darüber hinaus gratulieren wir den weiteren Gewinnern, die jeweils 100 Euro erhalten haben: Joris Stahn, Evgeniy Markov, Laura Ferdin, Clara Nawo und Finley Arens. Ihr Engagement und ihre Leistungen sind ein inspirierendes Beispiel für die gesamte Schulgemeinschaft.

Für alle, die mehr über die Tipps und Erfahrungen von Oskar und Bertin erfahren möchten, gibt es weitere Einblicke im Artikel der Offenbacher Post.

Die gesamte Schulgemeinschaft der Weibelfeldschule spricht allen Gewinnerinnen und Gewinnern ihre herzlichen Glückwünsche zu ihren beeindruckenden Erfolgen aus und bedankt sich herzlich bei Frau Krebs für ihre wertvolle Unterstützung. Gemeinsam gestalten wir eine Zukunft, in der verantwortungsbewusstes Investieren und finanzielle Bildung eine zentrale Rolle spielen!

Politische Gesprächsrunde an der Weibelfeldschule: Einblicke in die Kommunalwahl 2026

Am 25. Februar fand an der Weibelfeldschule eine besondere politische Gesprächsrunde zur bevorstehenden Kommunalwahl statt. Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 7 bis 10 sowie der Oberstufe erhielten die Gelegenheit, mit Kandidierenden aus der Kommunalpolitik direkt ins Gespräch zu kommen und Fragen zu Themen zu stellen, die sie selbst betreffen.

Das Format der Veranstaltung war bewusst dialogorientiert und innovativ gestaltet. Die Diskussionen wurden von Schülerinnen und Schülern aus den jeweiligen Jahrgängen selbst moderiert. Sie führten durch die Gespräche, stellten vorbereitete Fragen und griffen Beiträge aus dem Publikum auf. Dadurch entstand eine lebendige Atmosphäre, in der politische Themen auf Augenhöhe diskutiert werden konnten.

Die Veranstaltung war in drei aufeinanderfolgende 30-minütige Gesprächsrunden gegliedert, jeweils für die Jahrgänge 7/8, 9/10 und die Oberstufe. Um möglichst vielen Klassen eine Teilnahme zu ermöglichen, wurden die Diskussionen live in die Klassenräume übertragen. Über einen Chat konnten Schülerinnen und Schüler zudem weitere Fragen einreichen, die von den Moderationsteams in die Gespräche eingebracht wurden. So wurde die gesamte Schulgemeinschaft aktiv in den Austausch einbezogen.

An der Gesprächsrunde nahmen Kandidierende der meisten Parteien teil, die in Dreieich zur Wahl stehen: Hartmut Honka (CDU), Maik Zimmer (SPD), Linda Hein (Grüne), Siegfried Wirth (Grüne), Dr. Günther Gericke (FDP), Henri Giardino (Linke) und Ulrich Ziffer (AfD). Die unterschiedlichen politischen Perspektiven ermöglichten es den Schülerinnen und Schülern, sich ein eigenes Bild von den Positionen der Parteien zu machen.

Im Mittelpunkt standen Fragen zu Themen, die junge Menschen unmittelbar betreffen – etwa Freizeitangebote für Jugendliche, Mobilität und Radverkehr oder die Entwicklung der Stadt Dreieich. Viele Schülerinnen und Schüler nutzten die Gelegenheit, ihre Anliegen und Sichtweisen direkt an die Kandidierenden zu richten.

Organisiert wurde die Veranstaltung von den Lehrkräften Silvia Johne, Anna Krebs, Philipp Metzner und Peter Mittnacht. Gemeinsam mit engagierten Schülerinnen und Schülern entwickelten sie ein Format, das politische Bildung praxisnah erlebbar macht und gleichzeitig eine breite Beteiligung ermöglicht.

Die Fachschaft Politik und Wirtschaft zieht ein sehr positives Fazit: Besonders die aktive Rolle der moderierenden Schülerinnen und Schüler sowie das hybride Veranstaltungsformat haben dazu beigetragen, dass ein intensiver und konstruktiver Austausch entstehen konnte. Die Gesprächsrunde hat eindrucksvoll gezeigt, wie Schule Räume für demokratische Diskussion und politische Bildung schaffen kann.

Unser besonderer Dank gilt allen beteiligten Schülerinnen und Schülern der Moderationsteams sowie den eingeladenen Kandidierenden für den offenen Austausch. Ein herzlicher Dank geht auch an Silvia Johne, Anna Krebs, Philipp Metzner und Peter Mittnacht für ihre engagierte Organisation dieser Veranstaltung.

Ein eindrucksvoller Vormittag: Dr. Renatus Deckert zu Gast an der Weibelfeldschule

Am 21. Januar hatten unsere Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 10 die besondere Gelegenheit, Dr. Renatus Deckert in der Aula der Weibelfeldschule zu erleben. Anlässlich der Gedenkstunde zum 27. Januar, dem Jahrestag der Befreiung des Vernichtungslagers Auschwitz, las er aus den bewegenden Tagebüchern von Victor Klemperer.

Dr. Deckert, ein engagierter Schriftsteller und Herausgeber, sprach eindringlich über die Verantwortung, die wir alle tragen, wenn es um unsere Worte geht. „Worte sollen immer sorgsam gewählt werden, da sie auch großen Schaden anrichten und die Gesellschaft spalten können“, betonte er. Diese Botschaft regte zum Nachdenken an und erinnerte uns daran, wie wichtig es ist, unsere Stimme mit Bedacht zu nutzen.

Die Lesung war nicht nur informativ, sondern auch emotional berührend. Dr. Deckert half unseren Schülerinnen und Schülern, die Gedanken und Erfahrungen Klemperers besser zu verstehen und in einen historischen Kontext einzuordnen. Unterstützt von eindrucksvollen Bildern und Dias schuf er eine Atmosphäre, die zum Innehalten und Reflektieren einlud.

Wir danken Dr. Deckert für seine bewegende Lesung und Herrn Stephan für die Organisation dieser wichtigen Veranstaltung. Es ist uns ein Anliegen, solche Themen in unserer Schulgemeinschaft aufzugreifen und die Auseinandersetzung mit unserer Geschichte zu fördern.

Schülerinnen und Schüler der Intensivklassen gewinnen beim Wettbewerb für Demokratie!

Ein aufregendes Kapitel in der Geschichte unserer Intensivklassen wurde kürzlich geschrieben! Unter der inspirierenden Anleitung von Frau Roth haben einige unserer talentierten Schülerinnen und Schüler am Wettbewerb „Influencerinnen und Influencer für unsere Demokratie gesucht“ teilgenommen, der vom Hessischen Ministerium der Justiz und für den Rechtsstaat ins Leben gerufen wurde.

Die Intensivklasse unserer Schule hat mit ihrem kreativen Projekt „Demokratie erleben“ einen beeindruckenden Erfolg erzielt! Sie belegten den 3. Platz unter 100 Einsendungen von 38 Schulen in Hessen. Ihr 90-sekündiger Videoclip brachte auf eindrucksvolle Weise zum Ausdruck, wie wichtig Demokratie für unser Zusammenleben ist und welche Folgen ihre Abwesenheit haben kann.

Die festliche Preisverleihung fand am 5. Dezember in Wiesbaden statt. Hier überreichte unser Bildungsminister Armin Schwarz die Preise persönlich. Ein besonderes Highlight war die Anwesenheit des bekannten Profifußballers Sebastian Rode, der als Präventionsbotschafter des Landes Hessen fungiert. Die Schülerinnen und Schüler durften sich nicht nur über eine Urkunde freuen, sondern auch über ein Preisgeld von 1.000 Euro, ein wohlverdienter Lohn für ihre harte Arbeit und Kreativität!

Demokratie ist für uns alle von großer Bedeutung, und sie hilft unseren Schülerinnen und Schülern, ihre Rolle der Mitgestaltung in der Gesellschaft zu erkennen. Sie lernen, dass jede Stimme zählt und aktives Engagement entscheidend ist. In einer Zeit, in der soziale Medien oft spalten, ist es besonders wichtig, dass junge Menschen die Werte der Demokratie verinnerlichen und Verantwortung für ihre Äußerungen übernehmen. Wettbewerbe wie dieser fördern nicht nur das Bewusstsein für demokratische Prozesse, sondern ermutigen alle, ihre eigenen Ideen und Meinungen auf konstruktive Art und Weise zu äußern.

Bei der Preisverleihung erlebten die Schülerinnen und Schüler Momente voller Freude und Selbstbestimmung, die ihnen zeigten, dass Demokratie in Deutschland eine kraftvolle Quelle für positive Veränderungen ist. Der Erfolg unserer Intensivklassen in diesem Wettbewerb ist ein bedeutender Schritt, der das Engagement und die Kreativität unserer Schülerinnen und Schüler widerspiegelt. Wir sind unglaublich stolz auf ihre Leistungen und möchten Frau Roth für ihre wertvolle Unterstützung danken, die diesen Erfolg erst möglich gemacht hat.
Gemeinsam gestalten wir eine Zukunft, in der jede Stimme zählt und Demokratie lebendig wird!

Konzert im Seniorencafé Dreieich – Musik verbindet Generationen

Am 29. Oktober 2025 fand im Gemeindehaus Dreieich ein besonderes Konzert statt: Rund 25 Schülerinnen und Schüler unserer Schule musizierten gemeinsam mit den Besucherinnen und Besuchern des Seniorencafés. Es handelte sich dabei um ein Treffen, gemeinsam organisiert mit der evangelischen Versöhnungsgemeinde Buchschlag-Sprendlingen.

Das Programm war bunt gemischt, von Klassik über Bach bis hin zu Pop und Elvis Presley. Eine Schülerin begeisterte mit der Geige, eine weitere Schülerin spielte Cello, und ein Schüler beeindruckte an der Orgel. Gemeinsam mit den Seniorinnen und Senioren wurden traditionelle Volkslieder wie „Am Brunnen vor dem Tore“ gesungen. Auch Schulleiter Herr Grundmann stimmte mit ein und trug zur fröhlichen Atmosphäre bei.

Die Vorbereitung dauerte mehrere Wochen. Unter der Leitung von Musiklehrerin Frau Reinelt probten die jungen Musiker und Musikerinnen während des Unterrichts und entschieden selbst mit, welche Stücke gespielt werden sollten. So entstand ein abwechslungsreiches Programm, das allen Beteiligten große Freude bereitete.

Nach dem rund 90-minütigen Konzert blieb Zeit für Begegnung: Schülerinnen und Schüler sowie Seniorinnen und Senioren kamen im Café zusammen, tranken Kaffee und tauschten sich aus. Die Stimmung war herzlich, und die Resonanz war durchweg positiv.

„Es ist wichtig, dass die Kinder die Möglichkeit haben, sich zu präsentieren und ihre Freude an der Musik zu teilen“, betonte Frau Reinelt. Solche Veranstaltungen finden zwar unregelmäßig statt, etwa vor Weihnachten oder im Frühling, sind aber ein wertvoller Beitrag zur Verbindung von Generationen und zur Stärkung des Gemeinschaftsgefühls.

Bemerkung: Kenneth, Mila, Kyryl, Lara und Nellie aus der Reporterklasse 6e haben das Interview mit Frau Reinelt geführt und transkribiert.

Programmieren mit der Hacker School

Vom 27. Oktober bis 5. November 2025 fanden für den gesamten 7. Jahrgang mehrere spannende Projekttage zum Thema Programmieren statt, die von der Hacker School organisiert und durchgeführt wurden. In kleinen Teams machten die Schülerinnen und Schüler ihre ersten eigenen Schritte im Programmieren und entwickelten mit HTML einfache, aber bereits kreativ gestaltete Homepages.

Anfangs waren die Schülerinnen und Schüler noch etwas schüchtern, doch sie wurden schnell vertrauter mit den ihnen gestellten Aufgaben und der Technik. Sie entwickelten tolle Ideen, um beispielsweise auf der Homepage über ihre Haustiere zu berichten.

Zum Abschluss gaben junge Profis aus der Informatik Einblicke in ihren beruflichen Werdegang und beantworteten Fragen rund um die Ausbildung, das Studium und die Arbeitsfelder in der IT. Diese Begegnungen machten deutlich, wie vielfältig und praxisnah Programmieren sein kann.

Ein besonderer Dank geht an unsere NAWI-Lehrerin Katharina Schweier und unseren Informatiklehrer Gregor Arnold, die für die Organisation, die technische Ausstattung und ein motivierendes Lernumfeld sorgten, sodass der Workshop erneut ein voller Erfolg wurde. Wie es sich die Hacker School vorgenommen hat: Am Ende haben nun alle mindestens einmal im Leben selbst etwas programmiert!