Junge Frauen auf dem Weg in den Beruf

Mit einer Kombination aus beruflicher Orientierung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik, kurz MINT, außerschulischer Jugendbildung und einem attraktiven Ferienprogramm begeistern die MINT Girls Camps junge Mädchen für naturwissenschaftlich-technische Ausbildungsberufe. Die Sportjugend Hessen bietet auch in 2018 wieder die Möglichkeit, MINT-Themen an mittlerweile neun unterschiedlichen Standorten in Hessen praxisnah und spannend zu erleben.

Hier werden Themen aus den Bereichen Chemie, Metallverarbeitung, Informatik und Elektrik für die Mädchen praktisch erfahrbar gemacht. In Zusammenarbeit mit den regionalen Agenturen für Arbeit erhalten sie Hilfen bei der Berufsorientierung. Für den Rahmen der Camps sorgt die Sportjugend Hessen. Wesentlicher Bestandteil des zugrunde gelegten Gesamtkonzepts außerschulischer Berufsorientierung ist die Begleitung der Camps durch qualifizierte Teamerinnen. Das durch sie angeleitete, zielgerichtete Sport- und Freizeitprogramm soll die Entwicklung von Teamfähigkeit, das nötige Selbstvertrauen sowie den informellen Austausch unter den Teilnehmerinnen fördern. Insbesondere wird den Mädchen ein geschützter Raum geboten, um die gesammelten Erfahrungen zu vertiefen.

Insbesondere für Mädchen, die kurz vor ihrem Schulabschluss stehen oder noch nicht wissen, wo es hingehen soll, kann die Teilnahme entscheidende Impulse und Erkenntnisse für die eigene berufliche Orientierung liefern. Die persönliche Ansprache der Mädchen ist in diesem Zusammenhang ein entscheidender Punkt, um den Mädchen den Zugang zu erleichtern und den Mädchen Möglichkeiten zu eröffnen, sich in diesen Bereichen praktisch auszuprobieren. Gefördert wird das Projekt aus Mitteln des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds sowie der Bundesagentur für Arbeit. Die Teilnehmerinnen müssen lediglich einen Eigenbeitrag von 50 Euro beisteuern.

Auf der neu gestalteten Internetseite www.mint-girls-camps.de bietet ein Kurzfilm einen umfassenden Einblick in den Ablauf der MINT Girls Camps. Mädchen ab 14 Jahren aus Hessen können sich auf der Internetseite ab dem 19.03.2018 zu den jeweiligen Camps anmelden.

(Auszug aus dem Pressetext)

Informationsabend „Kurswahlen für die Qualifikationsphase“

Wir laden Sie recht herzlich zu einem Informationsabend zum Thema „Kurswahlen für die Qualifikationsphase“ ein.
Wir möchten Sie an diesem Abend umfassend über die Regelungen bezüglich der Kurswahlen bzw. über die Bedingungen in der Qualifikationsphase informieren, damit auch Sie als Eltern Ihre Kinder bei der bevorstehenden Wahl der Leistungs- und Grundkurse für die nächste Jahrgangsstufe unterstützen können. Darüber hinaus wird Herr Becker von der Bundesagentur für Arbeit Langen anwesend sein, um Ihnen Alternativen zur schulischen Laufbahn aufzuzeigen.

Die Veranstaltung findet am Montag, 19. Februar 2018 von 19:30 bis ca. 21 Uhr in der Aula der Weibelfeldschule statt.

Bitte melden Sie Ihre Teilnahmeabsicht bis zum 16. Februar zurück.

Elternseminar „Wie kann ich mein Kind in der Berufsorientierungsphase unterstützen?“

Am 2. November 2017 findet um 19:30 der Workshop „Wie kann ich mein Kind in der Berufsorientierungsphase unterstützen?“ statt. Der Workshop wird gehalten von Frau Susanne Stock von Pathfinder Consulting, Frankfurt und findet im Raum 62 statt.

Um Anmeldung wird gebeten. Weitere Informationen zum Workshop finden Sie hier.

Schulzeitung die 42te

Pünktlich zum Ende des Schuljahres – und ganz bestimmt in voller Absicht – erscheint die nunmehr 42. Ausgabe der Schulzeitung. Das Redaktionsteam hat einmal mehr ganze Arbeit geleistet. Viel Spaß beim Schmökern – einfach die Titelseite anklicken:

Die 42. Ausgabe der Schulzeitung

Abschlussfest der Mittelstufe

Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe vor dem Abschlussfest

Nachdem in der vergangenen Woche bereits die Abiturientinnen und Abiturienten ihre Zeugnisse in einem feierlichen Rahmen entgegennehmen konnten, ging mit dem gestrigen Abschlussfest der Mittelstufe der Abschlussmarathon dieses Jahres zu Ende. Die Schülerinnen und Schüler der neunten Hauptschul- sowie der zehnten Haupt- und Realschulklassen durften ihre Abschlusszeugnisse entgegennehmen. Und auch wenn die Schülerinnen und Schüler der zehnten Gymnasialklassen noch bis Freitag warten müssen, so geht auch für sie ein wichtiger Lebensabschnitt zu Ende.

Wohin auch immer euer weiterer Weg euch führt, wir wünschen euch für die Zukunft alles denkbar Gute! 

Abgeräumt bei der „Big Challenge“

Die Schulsiegerinnen und Schulsieger: Marlene Bruch, Thalia Block, Nils Palm, Suhaib Azimian, Angelo Boeme, Anna-Maria Pavlicek und Wajiha Nasir

Unter den besten Teilnehmern der diesjährigen „Big Challenge“ finden sich unter anderem die Deutschlands- und Hessensiegerin Marlene Bruch sowie die Zweitplazierte in Hessen, Thalia Block. Wir gratulieren recht herzlich!

Bester Praktikumsbericht – Siegerehrung am 20. Juni 2017

Am Dienstag, den 20. Juni 2017 fand bei hohen Temperaturen die feierliche Siegerehrung im Wettbewerb „Der beste Praktikumsbericht“ im Rathaus Dreieich-Sprendlingen statt. Seit dem Jahr 2000 gibt es den Wettbewerb vom Arbeitskreis SchuleWirtschaft Osthessen, der in drei Etappen und in allen Schulformen durchgeführt wird. Für die Region Offenbach Landkreis West wurden am Dienstag die drei Erstplatzierten geehrt.

In der Schulform Realschule erreichten Lennart Gutsche und Jan Schickedanz den dritten bzw. ersten Platz. Lennart absolvierte sein Praktikum bei der Tierarztpraxis Nennstiel in Sprendlingen und Jan war bei Fielmann AG und Co. oHG in Neu-Isenburg.

In der Schulform Hauptschule „räumten“ unsere Schüler ab: Platz 3 ging an Celine Viaggio, die ihr Praktikum bei Rewe in Langen durchführte, Platz 2 an Isha Mehmood mit einem Praktikum im Haarstudio im Zentrum in Neu-Isenburg und Platz 1 belegte Michel Fuchs mit seinem Praktikum beim Sanitätshaus Pauli in Frankfurt.

Unsere Schülerinnen und Schüler haben sich nun für  den Osthessenentscheid qualifiziert. Hier wird erneut eine Jury die besten Praktikumsberichte auswählen und am 12. September in Mühlheim küren. Das landesweite Hessenfinale findet dann am 05. Oktober in Bad Nauheim statt. Wir halten Lennart, Jan, Celine, Isha und Michel ganz fest die Daumen!

Text: Frau Moll

Hurra – die Südafrikaner sind da!

Zum diesjährigen Austausch mit der Groote Schuur High School, unserer Partnerschule aus Kapstadt, sind am Samstag 16 Schülerinnen und Schüler mit ihren drei begleitenden Lehrerinnen und Lehrern am Flughafen Frankfurt angekommen. Die Freude war groß, da sich neun Paare bereits im letzten Jahr in Kapstadt kennengelernt hatten und nun wiedersahen.
Die Gruppe bleibt bis zum 4. Juli in Dreieich, um dann noch drei Tage in München zu verbringen, bevor es am 7. Juli wieder zurück nach Südafrika geht. Gemeinsam mit den deutschen Schülerinnen und Schülern, bei denen sie wohnen, ist für die nächsten Tage ein abwechslungsreiches Programm geplant, das sowohl Kultur, Geschichte als auch Vergnügen verspricht.

(Aktualisiert: Download verfügbar) Realschulprüfungen im Schuljahr 2017/2018

Zur Information und Vorbereitung des Realschulabschlusses im nächsten Schuljahr findet am Donnerstag, 22. Juni 2017, ein Informationsabend von 18:30 bis voraussichtlich 19:30 in der Aula der Weibelfeldschule statt. Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern und Erziehungsberechtigte sind dazu herzlich eingeladen. Frau Bärenfänger informiert über die Termine sowie Prüfungsbestandteile.

Update: Die Präsentation des Abends können Sie im Download-Bereich unter „Realschule“ herunterladen.

Besuch des Mathematikums

Mitte Mai besuchte die Klasse E-e im Rahmen des Physikunterrichts das Mathematikum in Gießen. Das Mathematikum ist ein Mitmach-Museum zu Themen der Mathematik. Viele der spannenden Exponate hatten auch einen Bezug zur Physik.

Während des dreistündigen Programms erkundeten die Schülerinnen und Schüler unter Betreuung eines Museumsmitarbeiters die vielen Stationen selbstständig. So wurde z.B. ersichtlich, dass Tor- oder Brückenbögen am stabilsten sind, wenn sie die gespiegelte Form einer durchhängenden Kette haben (in Anlehnung an einen der teilnehmenden Schüler auch als „Franz-Prinzip“ bekannt). Aber auch rollende Kugeln, Pendel, die Planung einer Reise durch Deutschland, die Übertragung von Schallwellen und mathematische Rätsel waren Gegenstand der Beschäftigung. Zum Ende des Besuchs stellten die Schülerinnen und Schüler sich gegenseitig einzelne Stationen vor.

Verantwortliche Lehrkraft: Hr. Dr. Winkelmann