Vorstellung des Kunstkalenders 2024

In guter Tradition gibt die Weibelfeldschule auch 2024 wieder einen Kunstkalender mit Werken aus dem Kunstunterricht heraus. Der Kalender wird vom Förderverein finanziert und vertrieben, die Auswahl der Werke und die schulische Organisation wurde von der Kunstlehrerin Linn Mann übernommen.

Die Motive stammen aus verschiedenen Jahrgängen und allen Schulzweigen. Es handelt sich um Malereien, Töpferprojekte oder Fotografien, also Schülerarbeiten mit verschiedenen Techniken und einer künstlerischen Idee.

Ein Licht für den Frieden: Illumination des Kunstweihnachtsbaum mit musikalischer Begleitung

Ein interdisziplinäres Kunst-Musikprojekt der Weibelfeldschule und der Bürgerinnen und Bürgern von Dreieich: Das Projekt für 2023 lief unter dem Motto “Mit Kunst und Musik für den Frieden” und entstand in der Zusammenarbeit mit den Musikerinnen und Musikern der Bläserklasse 2.0 und der AG Digitales Zeichnen und Street Art.

Der Kunst–Weihnachtsbaum auf dem Dorfplatz in Dreieich Götzenhain ist seit Jahren eine feste Institution und weit über die Grenzen Dreieichs bekannt und beliebt. Der Tradition folgend, haben in diesem Jahr wieder die Kinder und Schüler den Kunst-Weihnachtsbaum 2023 mit ihren eigens erstellten Botschaften zum Thema Frieden geschmückt. Ermöglicht hat das ein kleiner Kreis von Sponsoren und unter der Federführung von Tanja in SF Hoffmann künstlerisch umgesetzt.

Am 1. Dezember um 17:30 war es so weit, die Künstler, Musiker, Bürger und Bürgerinnen ließen den Friedens-Kunstweihnachtsbaum zusammen mit Bürgermeister Burlon erleuchten.
Die Schüler und Schülerinnen der Weibelfeldschule die den Friedens-Kunstweihnachtsbaum schmückten und mit großen auf Fahnen gedruckten Kunstwerken säumten konnten stolz auf sich sein. Die hohe Zahl an Besuchern groß und klein mit Weihnachtspunsch versorgt, ließ keinen Zweifel aufkommen.

 

Anklicken, um die Bilder größer zu sehen:

 

Für das gute Gelingen sorgten: Ralf Kudernak, Tanja SF Hoffmann, Jörg Kreuzer, Isabel Kreuzer, Reinhold Gerhardt, Sven Thiele, Pfarrerin Barbara Schindler, Bürgermeister Martin Burlon, Karl Nargang- Grundschule Götzenhain, Evangelische Kindertagesstätte Götzenhain, Kunst-AG Weibelfeldschule sowie die Bläserklasse 2.0 der Weibelfeldschule.

Pausenkonzerte in der Adventszeit

O du musikalische… Was wäre die (Vor-)Weihnachtszeit ohne Musik?!

Die Fachschaft Musik lädt euch ein, euch musikalisch auf die Festtage einzustimmen: Jeden Mittwoch im Dezember gibt es in der 1. und 2. großen Pause stimmungsvolle Konzerte in der Aula. Freut euch auf die preisgekrönte Band X-5, Gesangsauftritte, die Bläserklasse und Ukulelen-Ensembles. Kommt vorbei und genießt eine kleine musikalische Auszeit vom Schulalltag!

Filmbeitrag mit den Politikleistungskursen der Weibelfeldschule auf der Homepage des Hessischen Landtags

Die beiden Politik-Leistungskurse der Jahrgänge 12 und 13 haben im Rahmen des Seminars „Im Zentrum der Landespolitik“ den Hessischen Landtag besucht. Das dreitägige Seminar wurde auch vom Team des AV-Studios begleitet und filmisch festgehalten.

Dieser Filmbeitrag kam im Büro für politische Bildung des Hessischen Landtags so gut an, dass er auf die Homepage des Hessischen Landtags gestellt wurde, um zukünftig Interessierten einen Einblick in die Seminarinhalte zu geben. Es waren ereignisreiche und sehr interessante Tage, aber seht einfach selbst:

Dieses Video wird bei der Wiedergabe von YouTube eingebunden. Bitte beachten Sie unsere Datenschutzerklärung.

 

Zum Beitrag auf der Seite des hessischen Landtags (dort nach unten scrollen)

 

Damit ist dies bereits der zweite Beitrag des AV-Studio-Teams und der Weibelfeldschule, der dazu dient, anhand der Projekte des Hessischen Landtags, handlungsorientierten und praktischen Politikunterricht zu veranschaulichen. Das Video zum Planspiel „Experience democracy“ gibt es hier.

Ein herzlicher Dank für dieses Projekt geht an das Team des AV-Studios und Maximilian Seidl, Mark Hellwig, David Endres sowie Luna Xing Yuen im Besonderen. Auch an Herrn Lindner geht ein besonderer Dank, ohne den der Doppeleinsatz als betreuende Lehrkraft und Aufnahmeleiter sicher nicht möglich gewesen wäre. Und natürlich die Schüler*innen der Politik-Wirtschaft-Leistungskurse, die diese drei Tage zu besonderen gemacht haben.

Anklicken, um die Bilder größer zu sehen:


 

Apfeltage an der Weibelfeldschule

Auch in diesem Schuljahr fanden sie wieder statt: Die “Apfeltage der Weibelfeldschule”. Am 31.10. und 07.11. hatten die beiden NAWI-Klassen der Jahrgangsstufe 5 der Weibelfeldschule die Möglichkeit, verschiedene Apfelsorten bei einem “Apfeltasting” zu verkosten sowie leckeren Apfelkuchen selbst zu backen. Somit konnten die Lernenden ihren Geschmackssinn beim “Apfelsortenraten” schulen sowie ihren Umgang mit Lebensmitteln vertiefen. Ermöglicht hat diesen Tag der engagierte Kollege Felix Büchler, der die Organisation dieses NAWI-Projektes schon seit Jahren übernimmt.

Dass der Apfeltag bei den Lernenden gut ankam, zeigen die folgenden Kommentare:

“Mir hat es heute sehr gut gefallen. Besonders, dass wir viele verschiedene Sachen machen durften und auch die Äpfel probieren durften.” Sebastian, 5c

 

“Normalerweise mag ich keinen Apfelkuchen, aber der ist richtig gut geworden. Der Tag hat Spaß gemacht.” Fiona, 5c

 

“Ich fand es heute super, weil wir verschiedene Äpfel probieren durften, weil wir selbstständig einen Apfelkuchen backen durften und weil wir im Team gut zusammengearbeitet haben.” Hendrik, 5c

 

“Der Tag war sehr schön. Dieses Backen und das Schneiden von Äpfeln und das Kneten vom Teig hat mir großen Spaß gemacht.” Shaimaa, 5c

 

“Der Tag war sehr gut. Der Kuchen hat mir sehr gut geschmeckt und es hat Spaß gemacht.” Mine, 5c

Felix Büchler freut sich schon auf die Durchführung im nächsten Jahr. Wenn es im kommenden Jahr wieder mehr Äpfel auf den Dreieicher Streuobstwiesen gibt, kann dann zusätzlich auch wieder gekeltert und somit eigener Apfelsaft verkostet werden. Familien mit Streuobstwiesen, die fürs nächste Jahr Apfelabnehmer suchen, dürfen sich gerne an Herrn Büchler wenden.

Anklicken, um die Bilder größer zu sehen:

X-5 gewinnt sensationell Sonderpreis bei großem Wettbewerb

Vor ungefähr einem Jahr gründete sich in der Musikklasse F5b eine Band, die zunächst in den Mittagspausen einfach ein bisschen jammte und sich musikalisch kennenlernte. Die fünf Jungs bildeten mit ihren Instrumenten (Gitarre, Bass, Keyboard, Schlagzeug und Gesang) die ideale Besetzung und bald konnte man auch schon etwas vorzeigen; der erste Auftritt von X-5 beim Elternfest nach wenigen Wochen war ein beachtlicher Erfolg!

Eher zufällig und sportlich nahmen Jannik, Luis, Anton, Andrey und Johannes dann die Idee auf, an einem Song-Wettbewerb zu den Themen Globale Entwicklung, Menschenrechte, Klimawandel oder Flucht und Migration teilzunehmen. Auch in ihrer Klasse hatten die Jungs der Band einen Schüler aus der Ukraine aufgenommen und die Integrationsaufgabe war dann der entscheidende Impuls.

X-5 beschäftigte sich hypothetisch mit dem Schicksal von Kriegsflüchtenden und schrieb einen Song für diesen Wettbewerb!

Viel kreative Energie und zahlreiche Stunden im Bandraum später war dann ein Song entstanden, der beim international ausgeschriebenen und vom Bundesentwicklungsministerium ausgelobten Wettbewerb „Dein Song für eine Welt“ den Sonderpreis für den besten Songtext erhalten hat und der mit einem Preisgeld in Höhe von 1000€ dotiert ist!

Obwohl am Ende alles sehr schnell gehen musste, überzeugte der Song und die Hauptjury hat sich für „Future Memories (Peace is near)“ entschieden. Auch musikalisch ist der Song ein echter Ohrwurm und kann hier nachgehört und nachgelesen werden:

X-Five – Future Memories (Peace is near) von Eineweltsong Song Contest (soundcloud.com)

Die Band will das Preisgeld in eine professionelle Studioaufnahme des Songs investieren und wird im Dezember ein Pausenkonzert in der Aula geben, wo dann noch mehr Songs zu hören sein werden!

Außerdem wurden X-5 zum dreitägigen Finalworkshop im Dezember in Bonn eingeladen! Keep on Rockin‘ und herzlichen Glückwunsch!

 

Anklicken, um die Bilder größer zu sehen:

Die Weibelfeldschule wird als „Hessische Umweltschule 2023“ rezertifiziert

Am Montag, 18.09.2023, wurde die Weibelfeldschule für ihr besonderes Engagement im Bereich Nachhaltigkeit und Umweltschutz als „Hessische Umweltschule 2023“ erneut am Campus Westend der Goethe-Universität Frankfurt mit anderen Schulen aus ganz Hessen ausgezeichnet. In der begleitenden Ausstellung stellte die Weibelfeldschule ihre Umweltprojekte vor, bei der vor allem die seit dem Schuljahr 2022/2023 etablierten Umweltklassen als Themenklassen der Förderstufe im Fokus standen.

Die Themenklassen der Weibelfeldschule sind an bestimmte Unterrichtsfächer geknüpft und werden mit zwei zusätzlichen Unterrichtsstunden verstärkt, die über die in der Stundentafel vorgesehene Pflichtstundenzahl hinausgehen. Dadurch wird den Schülerinnen und Schülern ermöglicht, dass sie ihre individuellen Interessen und Neigungen in den verschiedenen Themenklassen vertiefen können. Aktuell bietet die Weibelfeldschule neben der neu gegründeten Umweltklasse auch die Reporterklasse, Musikklasse, NaWi-Klasse, Bühnenklasse und Kreativklasse als Themenklassen an.

Die Umweltklassen kombinieren dabei die Themenbereiche des Faches Naturwissenschaften mit denen des Faches Gesellschaftslehre und vertiefen diese innerhalb des zusätzlichen zweistündigen Themenklassenunterrichts. Zentrale Fragestellungen sind dabei die Auswirkungen des eigenen Lebensstils auf die Umwelt sowie Möglichkeiten zum Schutz des Planeten. Einen besonders hohen Stellenwert nimmt dabei die praktische Arbeit ein, da die theoretisch erarbeiteten Inhalte auf dem schuleigenen Acker aktiv bei der eigenen Anzucht, Pflege und Ernte der Pflanzen, bei der Analyse und Vorbereitung des Bodens sowie beim Verarbeiteten der geernteten Pflanzen durch die Schülerinnen und Schüler zum Einsatz gebracht werden.

Neben den Umweltklassen wurden auch weitere Umweltprojekte wie die Anlage einer Streuobstwiese und die eigene Bienenhaltung präsentiert. „Umweltschule“ ist dabei mehr als eine Auszeichnung. Vielmehr ist das Programm ein Beitrag zur Bildung für eine nachhaltige Entwicklung.

Jugendliche bei BuCon und DreieichCon

Seit Jahren gibt es eine enge Zusammenarbeit zwischen WIRIC e.V. und der Jugendliteraturjury JuLiD aus unserer Bücherei. Beim diesjährigen BuCon war JuLiD nun erstmals selbst im Orga-Team und stellte eine eigene Leseschiene auf die Beine! BuCon ist ein Lese-Event rund um Fantasy, Mystery und Horror, das alljährlich in Dreieich parallel zur Frankfurter Buchmesse stattfindet. Von 11-20 Uhr gab es insgesamt auf der JuLiD-Bühne 15 Lesungen, von denen einige auch sehr interaktiv gestaltet waren (Mittelerde-Quiz). Die Jugendlichen hatten also die Lesungen vorab ausgewählt und betreuten die Aktion in zwei Schichten. JuLiD ist im Bündnis der Literanauten aktiv, die deutschlandweit Veranstaltungen rund ums Lesen organisieren.

Die Resonanz zu den verschiedenen Lesungen war sehr unterschiedlich. Mal waren nur wenige Personen im Publikum, mal fast 50. Bei 10 parallelen Lesungen ist die Entscheidung manchmal einfach super schwer! Die JuLiD Mitglieder vor Ort hatten viel Spaß an der Veranstaltung.

Zur Zusammenarbeit mit WIRIC e.V. gehört auch eine Kooperation rund um das Thema Pen & Paper Rollenspiel. Herr Weidmann gründete aufgrund der hohen Nachfrage zum analogen Rollenspiel in diesem Schuljahr erstmals eine AG zum Thema – und erste Rollenspielrunden fanden bereits in der Bücherei statt! Mit DreieichCon haben Schulen in Dreieich, aber auch überregional einen starken und kompetenten Partner an der Seite. Am 17.November kommt dann der lang ersehnte große Tag: Und die Jugendlichen dürfen sich 2023 erstmals auf eine eigene Area auf der DreieichCon freuen! Wir würfeln uns derweil schon mal warm…

Die Schule in einem Comic vorstellen

Ein besonderes Projekt, das viel Fantasie und Kreativität benötigt, wurde während der Projektwoche vor den Sommerferien zum ersten Mal an unserer Schule durchgeführt.

In diesem Projekt war es die Aufgabe, die eigene Schule für neue Generationen in einem neuen Licht vorzustellen. Die Arbeit erfolgte in kleinen Arbeitsgruppen in denen die ersten Ideen gesammelt und weiterentwickelt wurden. Danach erfolgte die Ausarbeitung dieser Ideen durch Bilder und Skizzen. Mit Malen, Zeichnen, Farbe und viel Kreativität entstanden dann diese Comics.

Anklicken, um die Bilder größer zu sehen:

Interaktive Ausstellung in der Bücherei

Ende September wird die Ausstellung “Was’ los Deutschland!?” in unserer Bücherei zu sehen sein. Das Thema der Ausstellung ist die Debatte zum Islam in Deutschland. Die Klassenstufen 8, 9 und 10 werden eine Führung erhalten, weitere Interessierte können sich die Ausstellung gern zu den üblichen Öffnungszeiten der Bücherei ansehen. Lebensgroße Szenen im Comic-Stil zeigen Situationen aus dem Alltag. Über Kopfhörer können die Gedanken der einzelnen Menschen angehört und miteinander besprochen werden. Die Stationen thematisieren Rassismus, Zivilcourage, Klischees und Pauschalisierungen, Salafismus, Antisemitismus, die Rolle der Musikszene und Kunst allgemein. Die Schülerinnen und Schüler werden angeregt, sich mit der Thematik auseinander zu setzen. Ein Quiz und andere Stationen laden spielerisch dazu ein, miteinander ins Gespräch zu kommen. Der organisierte Besuch mit der Klasse wird begleitet und nachbereitet.

Die Wanderausstellung unterstützt junge Menschen darin, populistischen und menschenverachtenden Meinungen und Ideologien entgegenzutreten und die Welt in ihrer Komplexität wahrzunehmen. Gleichzeitig regt sie zum Nachdenken über gesellschaftliche Fragen an, wobei die zentrale Frage lautet: „Wie wollen wir in unserer Gesellschaft leben?“. „Was’ los, Deutschland!?“ ist eine Idee und ein Projekt der CD-Kaserne gGmbH. Die Umsetzung erfolgte durch ein multidisziplinäres Projektteam. Kooperationspartner*innen waren u.a. Mitglieder des YouTube-Formats „Datteltäter“, das Theaterkollektivs „Markus & Markus“, Comic-Zeichnerin „tuffix“ und die Firma „Werkhaus“. Der Landespräventionsrat Niedersachen, die Landeszentrale für politische Bildung Niedersachsen und das Niedersächsische Kultusministerium begleiteten die Entwicklung. Weitere Informationen zur Ausstellung und ihrer Entstehung finden Sie hier.

Die Ausstellung findet im Rahmen von “Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage” statt und wurde durch das Landesförderprojekt Löwenstark ermöglicht.

 

Interessierte Klassen anderer Schulen können in der Bücherei einen Termin buchen: Tel. 06103/961850 /

KUNSTVOLL-Förderung im Schuljahr 2023/2024 in der Weibelfeldschule

WAS IST KUNSTVOLL? DER KULTURFONDS FRANKFURT RHEINMAIN – WIR FÖRDERN KULTUR

Projekte der Bildenden und der Darstellenden Kunst, werden von professionellen Künstlern/innen begleitet und unterstützt. Jugendliche können bei dieser gemeinsamen schöpferischen Arbeit ihr theoretisches Wissen fächerübergreifend mit eigenen Erfahrungen bereichern und mit Leben füllen. Diese kulturelle Praxis weckt ungeahnte Fähigkeiten und fördert die persönliche Entwicklung.

 


Die Jury der KUNSTVOLL-Förderung vergab ein Fördergeld von 8.220 Euro für das Graffitiprojekt:

Kunstunterricht im Makrobereich – abschwächende Biodiversität


 

PRÄSENTATION & AUSSTELLUNG in der Stadtbücherei Dreieich

Werke der Aktion, die unter diesem Thema im Schuljahr 2023/2024 entstehen, werden in der Stadtbücherei Dreieich in der Galerie ab 01.07.2024 ausgestellt. Bei der Vernissage soll auch die Presse eingeladen werden. Das Thema “schwindende Biodiversität” wird in verschiedenen Unterrichtsfächern interdisziplinär integriert, kontinuierlich über ein Jahr eingebunden und durch das Kollegium und die Schulleitung unterstützt.

Unterstützt wird das Kunstprojekt auch durch den Förderverein der Weibelfeldschule.